Integrasi sensori yaiku proses nalika informasi ditampa dening sistem saraf saka reseptor kabeh pancenge. Dina iki, bocah-bocah liyane sing lair kanthi cacat perkembangan. Kelainan sensori bisa katon kaya prilaku destruktif karo reaksi emosional sing gedhe banget (whims, hysterics ).
Metode integrasi sensori
Téori integrasi sensori lan praktik asalé saka taun 90an. Wiwit abad kaping 20, metode iki wiwit dikembangake dening ahli terapi pekerjaan Californian E. D. Iris, sing kerja karo bocah-bocah lan wong diwasa kanthi maneka warna gangguan neurologis. Cara iki yaiku nindakake sensasi sing ditampa saka jagad sakdawane liwat game, nggunakake peralatan khusus sing nyedhaki lingkungan audial, visual, kinesthetic, vestibular anak utawa diwasa.
Tujuan saka metode integrasi sensori
Integrasi sensori kanggo bocah-bocah mbantu menehi otak kawruh sing perlu babagan lingkungan lan stimulus eksternal sing ndadekake sistem sensori wong. game sing digunakake ing sensori sensori menehi sensasi sensori anak anyar, keseimbangan njupuk panggunaan lan rangsangan rangsangan sensori dening sistem saraf tengah berkembang.
Pros karo metode integrasi sensorik
Sadurunge considering aspek positif saka metode, siji kudu ngerti prinsip integrasi sensori:
- Aktivitas sensori sing nyukupi penting kanggo perkembangan lan sinau bocah.
- Motivasi dhuwur saka bocah, nguwasani skills kang angel liwat ngatasi kesulitan, kapentingan ing kelas - menehi kasempatan sing gedhe kanggo sukses kanthi nggunakake metode kasebut.
- Ahli terapi nyusul bocah kasebut ing perkembangane.
- Pilihan kelas apik lan efek ing sistem sensori.
- Tugas-tugas sing ahli terapi ngusulake kanggo ngatasi bocah kasebut mesthi ana ing kekuwatane.
Kaluwihan cara:
- integritas saka pendekatan ing therapy (kabeh sistem sensori dilibatake);
- ana panyedhiya kontak efektif antarane tuwane lan bocah;
- Anak kasebut dadi luwih mandiri ing tumindak lan manipulasi karo objek;
- cocok kanggo bocah sing ora normal kognitif lan neurofiologis ora normal;
- ing perawatan Komplek saka cerebral palsy tanpa cara ora bisa disedhiyakake, mbantu mateng sistem sensori.
Kekurangan saka metode integrasi sensori
Spesialis integrasi sensori ing tataran awal ndadékaké bocah, nyathet kabeh owah-owahan, nanging ing mangsa ngarep, iki minangka proses sing dawa sing kudu didhukung dening wong tuwa, supaya penting sinau dasar-dasar teknik lan terus nangani bocah kasebut. Integrasi sensori - minus metode:
- Ora dianjurake kanggo bocah-bocah sing duwe cacat intelektual suntingan;
- ora tansah bocah sinau ing skill sing dipengini ing proses;
- anak, sing wis nampa kawruh babagan interaksi karo obyek, awak kudu nyambungake kanthi bebas iki, sinau kanggo nggawe kesimpulan, sing uga ora kerep digunakake.
Aplikasi integrasi sensor
"Integrasi sensori ing dialog" - kitab ahli bedah psiko-energi Jerman U. Kisling mbantu ngenali masalah bocah, mangertos panyebab lan mbenerake gangguan sensori ing wektu kasebut. Integrasi sensori yaiku cara multifungsi sing solves sawetara masalah bebarengan, supaya bisa kasil diterapake ing wilayah kasebut:
- cacat;
- neurophysiology;
- wicara therapy;
- psikoterapi;
- neurologi;
- rehabilitology;
- kegiatan pedagogi.
Cara integrasi sensori ing therapy tuturan
Pelanggaran integrasi sensori ing bocah-bocah, sing dicethakaké cacat wicara terapi wicara lan defectologists kasil bener nggunakake metode integrasi sensori. Kanggo maksud iki, tablet lan kisi sing nyenengake karo gambar sing digunakake. Pakaryan terapi ucapake bocah kanggo nemokake sepasang pertandingan ing antarane gambar-gambar, menehi jeneng kanthi keras, utawa nemokake kewan sing jenenge konsonan C, W, lan R sing ditemokake. Panggunaan materi sensori nyebabake anak kasebut lan nimbulaké gangguan sensori sekunder.
Integrasi integrasi ing autisme
Stimulasi sensoris lan integrasi ing autisme salah sijine akeh cara, efektifitas kasebut durung bisa dipelajari nalika diterapake ing perawatan spektrum autisme. Integrasi sensori kanggo pasien autistic kudu dilakoni mung sawise panyebab utama penyakit kasebut wis ditemokake utawa efek kasebut bakal diilangi. Tugas saka metode integrasi sensori yaiku ngurangi hyperexcitability lan relaksasi.
Integrasi sensori kanggo anak-anak karo cerebral palsy
Disfungsi integrasi sensori ing bocah-bocah karo cerebral palsy yaiku kekirangan kabeh sistem sensori lan ora bisa nggunakake sensasi sacara efektif kanggo nanggapi sinyal sensori lumahan, saengga para spesialis kudu masalah kognitif, perilaku lan neurofisiologis. Solusi sing efektif yaiku terapi integratif sensori kanthi nggunakake peralatan sing ngidini entuk tanggepan sensori maksimum:
- hammocks;
- penggiling klep;
- papan miring;
- tunnel;
- blumbang karo bal.
Latihan integrasi - latihan
Disfungsi integrasi sensori anak asring ditemokake dening wong tuwane lan wong sing ditresnani minangka eksentrik, suasana hati lan manja tanpa mangerteni yen anak kasebut perlu bantuan. Disfungsi gampang bisa dikoreksi dengan melakukan latihan yang bertujuan untuk mengembangkan sistem sensori tertentu atau beberapa saat sekaligus, penting untuk memiliki kontrol sistematis dan ahli yang ada perbaikan.
Integrasi sensori - latihan kanggo pengembangan olfaction:
- Kanggo ngleksanani, sampeyan butuh wadhah plastik kosong, disk wadded, lenga aromatik, woh wohan lan woh-wohan. Lengo arom sing dijupuk njupuk awujud woh-wohan lan woh beri, umpamane, lenga oranye lan lenga jeruk, lenga lenga lan irisan linglang - rasa kudu akrab karo bocah. Ing pad katun kanggo netes saperangan tetes lenga lan dilebokake ing wadhah, aja nganggo lenga aroma, uga ngemot woh-wohan lan woh-wohan woh sing cocog karo wangi sing cilik. Anak kasebut ditutupi, dilebokake ing meja lan diwenehi wadah minyak, banjur nemokake analog sing bisa ditonton ing meja, fokus ing ambegan.
- "Mbantu monyet!". Ing gelas nyedhiyakake pangan: potongan roti, sayuran, woh-wohan lan barang-barang kaca tingal (sinetron, parfum, pasta gigi, lempung). Anak-anak dipuntutup lan diajeni kanggo mbantu monyet kanthi bantuan "irung" kanggo nemtokake panganan cangkir, lan barang-barang sing bisa dimasak, lan nemtokake apa.
Latihan kanggo pangembangan visi:
- obah contours saka subyek;
- nggambar obyek (niru);
- nyampur cat;
- teken karo cat cat.
Integrasi sensori lan ucapan minangka latihan:
- niru suara serangga (lebah, nyamuk);
- flipping ilat (banter, quietly);
- smacking gerakan lambé;
- nyanyi kanthi aksara A-A-A-A-A kanthi tutuk mbukak, dawa lan M-M-MM-M kanthi lambe sing ketat.
Integrasi sensori - latihan kanggo pangrungu pangembangan:
- perkusi irama (sing diwasa diwasa, diwaca bocah), sampeyan bisa nggunakake spoons kayu, spidol, gendul plastik;
- nyanyi lagu. Miwiti karo bocah sing prasaja lan akrab, sing diwasa nyanyi potongan cilik saka lagu, bocah kasebut mbaleni.
Latihan kanggo pengembangan kinesthetics:
- game karo serealia lan produk akeh (pasta, kacang);
- pasir therapy;
- lumampah tanpa alas kaki ing pebbles, khusus pijat tikar.
Peralatan kanggo integrasi sensorik
Latihan integrasi sensori dilakokake ing peralatan khusus, sing kudu aman kanggo bocah, atraktif lan cerah. Terapi lan integrasi sensori kalebu panggunaan peralatan ing ngisor iki:
- simulator kanggo stimulasi cerebellar (balancing) - ditrapake kanggo anak sing duwe masalah karo koordinasi, kemampuan motorik;
- path taktil - lumahing trek sing beda ngembangake keseimbangan;
- sensory light toys of different colors - padha glow ing peteng lan kontribusi kanggo stimulasi saka sistem auditory, visual lan tactile anak.
- Bizybordy - dirancang dening sistem Montessori, arupa papan karo akeh tombol, kunci, sandhangan, sandhangan sing apik banget kanggo bocah, ngembangake daya imajinasi, kemampuan motorik lan kepintaran.
- selimut bobot lan bantal kanggo istirahat - mbantu bocah-bocah hiperaktif supaya bisa tenang lan turu, bocah ngrasaake yen dheweke wis diculik.
Integrasi integrasi - latihan
Kursus integrasi sensori dijupuk saka Asosiasi Austria lan Universitas South-California ing Moskow lan St. Petersburg. Latihan kasebut kasusun saka 3 modul, langgeng 144 jam. Kursus-kursus sing disaranake kanggo terapi ucapan, defectologists, neuropsychologists, lan psychotherapists. Wektu latihan yaiku 144 jam, lan sawise rampung, sertifikat pengembangan profesional ditanggepi.