Ing donya modhèrn, teknologi ing manéka bidang ing gesang kita ganti kanthi tingkat sing luar biasa. Kita wis suwe anggone nggawe kasunyatan yen iki utawa piranti elektronik lawas ing enem sasi ora cocog, lan mobil sing mentas tuku bakal diganti dening "pepadhamu luwih maju" ing garasi. "
Peran pendekatan anyar kanggo pendidikan ing masyarakat modern
Carane apik kanggo manggon ing donya kanthi kecepatan dhuwur lan ngluwihi kemungkinan! Nanging, awake dhewe ora ngelingi kepriye awake dhewe bisa nyuda kasunyatan, lan utamane keprihatinan karo anak-anakku. Supaya bisa terus-terusan, lan menehi anak mung kawruh lan skills paling anyar, perlu kanggo nguripake teknologi modhèrn lan pendidikan bocah.
Saiki, sistem sekolah lan pendidikan prasekolah, sing ana ing CIS, banget inert. Dheweke ora nyimpen tren anyar ing donya modern, ora nganggep ciri psikologis lan pribadi anak kasebut . Mulane akeh wong tuwa nyedhaki pusat-pusat pelatihan lan sekolah-sekolah pangembangan, nggunakake teknologi inovatif pendidikan lan pendidikan anak. Akeh wong tuwa seneng ngajar anak dhewe nanging jarang bali menyang sistem sing dilatih.
Teknologi anyar ing pedagogi
Kita saranake sampeyan ngerti apa teknologi anyar pendidikan.
- Pendekatan kompleks ing nggarap anak. Sampeyan ora bisa tuwuh prodigy anak kanggo sawetara sasi, sanajan latihan intensif. Anak kudu liwat pirang-pirang tahapan pangembangan, sawetara program sing saling gegandhèngan, sing ndadèkaké kanthi teliti bisa nganalisis tumindak lan kaputusan dhéwé ing mangsa kepungkur. Contone, macem-macem topik piwulangan bisa katon kaya iki: "Efektif komunikasi" - "Ngontrol emosi" - "Tindakan ing kahanan konflik" - "Kemampuan kanggo nganalisa tumindak."
- Pakaryan karo lingkungan. Tèknologi modhèrn modern kudu mbudidaya pangaruh lan, yen bisa, kalebu lingkungan bocah ing proses pendidikan utawa latihan. Mulane, konsultasi kulawarga dadi populer ing saiki, ing ngendi bisa nyentuh masalah kasebut, sing ora mesthi dibahas ing omah. Karya uga guru, guru lan pelatih paling larang ora ono, yen sampeyan ora njupuk kanca, kanca, kanca sekelas - kabeh wong sing kontak karo anak. Mulane, salah sawijining piranti sing paling efektif kanggo teknologi modhèrn murid sekolah yaiku kenalan karo para kanca.
- Ngganti pemikirane bocah saka posisi "aku kudu" kanggo "apa aku bisa". Teknologi pembelajaran anyar kerep digunakake kanggo ngajar anak kanggo nggawe keputusan sing independen adhedhasar kapabilitas, pengalaman lan sumber daya sing ana. Penting yen nalika ngadhepi kahanan sing angel, bocah pisanan ora katon ing arah wong tuwane karo pitakonan "apa sing kudu aku lakoni?", Nanging dheweke mbalik maneh karo pitakonan "apa sing bisa aku lakoni?".
- Aplikasi praktis saka kemampuan sing diduweni. Item iki minangka salah sawijining sing paling penting ing pendidikan lan latihan inovatif anak. Yen kita ora weruh kepiye kita bisa
ing praktek kanggo aplikasi iki utawa sing kawruh - motivasi kanggo sinau langsung ilang. Mulane, saiki akeh guru wiwit nyekel kelas master kanthi partisipasi profesional, ngatur lelungan anak menyang situs produksi, magang ing perusahaan Rusia lan manca dadi kasedhiya.
" Ing donya modern, mung wong kang tansah ana ing ngarep maju dadi sukses, " ujare Steve Jobs, pendiri perusahaan Apple. Pancen, kanthi ndandani mesin lan nggawé robot, kita kudu ora ngilangi kasunyatan sing paling modernisasi dibutuhake dening sistem pendidikan lan pendidikan anak-anake.