Paling asring, puisi kasebut diajokake marang bocah-bocah. Ing taman kanak-kanak, dheweke ngajar, umpamane, kanggo liburan, lan sekolah - dijaluk ing kelas. Yen siswa kelas menengah lan sekolah menengah ora perlu bantuan saka wong tuwa, banjur bocah-bocah ing SD lan bocah-bocah sekolah, luwih becik sinau puisi karo wong saka wong diwasa. Para wong tuwa sing kerep seneng sinau puisi. Kita ora bakal mikir carane nggawe bocah sinau puisi. Proses iki mesthine kudu disenengi dening bocah, yen ora bisa ngusir kepinginan kanggo sinau sajak kanggo dangu. Lan yen bocah ora pengin sinau puisi, mula kudu sinau babagan carane nindakake, utawa ngenteni sawetara wektu, banjur coba maneh.
Apa ayat sing bisa ditemokake kanthi ati?
Sadurunge kita nimbang aturan dhasar lan metode ngapalake ayat, kita bakal nemtokake kenapa bocah kudu sinau puisi lan pidato. Ternyata kegiatan iki uga ngembangake memori lan pidato, mbentuk rasa irama lan gaya bocah, uga pamikiran logis. Kanggo apa sing bisa diajokake ayat-ayat, sing paling utama yaiku sing cocog karo umur, lan topik paling menarik kabeh kanggo anak, lan ora kanggo wong tuwané. Aja nyoba mulang karo lirik diwasa serius preschooler. Pilihan sing paling apik bakal dadi puisi penulis anak-anak sing paling disenengi: Agniya Barto, Korney Chukovsky, Samuel Marshak, Sergei Mikhalkov lan liya-liyane. Lan anak-anak saka kelas-kelas ngisor bisa ditawakake, tegese, kisah-kisah Alexander Pushkin. Kanggo bocah enom sing cocok karo puisi lan poteshki.
Aturan kanggo sinau puisi
Yen bocah ora ngajar puisi kanthi becik, iku angel kanggo wong, mula wong tuwa kudu ngeling-elehake aturan babagan cara mbantu anak.
- Kanggo sinau puisi karo bocah sing sampeyan kudu sanalika bisa, meh saka lair. Pisanan, ibune mung ngandhani puisi kanggo bocah cilik nalika dolanan karo dheweke, ngganti busana, utawa nglakoni pijet. Sanadyan, bocah bakal ngrungokake dangu. Nanging nalika taun bocah kasebut, distorsi tembung kasebut, bakal bisa ngulang marang ibune dadi pirang-pirang sajak favorit.
- Puisi kudu kudu diiringi gambar. Nuduhake gambar-gambar pisanan ing puisi, lan supaya bocah dhewe milih apa kapentingane. Aja lali ngomong yen sampeyan bakal mulang. Luwih apik yen bocah mung ngrungokake lan nyoba maneh.
- Anak kudu ngerti sebabe dheweke sinau puisi kanthi ati. Ora ana gunane kanggo nerangake marang bocah yen puisi apik. Luwih becik sinau geguritan nalika nenek utawa kanggo Santa Claus. Anak cilik tansah butuh motivasi.
- Priksa apa sajak bocah sing paling apik. Sawetara bocah seneng nyenyuwun, ngrayakake puisi, liyane - luwih rhythmic.
- Sampeyan bisa nyoba kanggo mulang puisi kanthi nindakake bab ingkang karo bocah. Contone, sampeyan mlaku ing papan dolanan lan bocah sinau mlaku ing log. Marang panjenenganipun babagan puisi Agniya Barto, mesthine dheweke bakal pengin ngulang.
- Kanggo sinau puisi kanthi gampang, nemtokake apa jenis memori luwih dikembangake ing bocah. Yen dheweke ngeling-eling gambar visual uga (paling kerep ana sing ngono), ilustrasi karo teks puisi. Yen bayi wis dikembangake kanthi apik, sampeyan bisa menehi dolanan utawa obyek sing kasebut ing teks kasebut (supaya yen ana gegayutan karo Bunny, banjur sampeyan bisa mulang kanthi muter karo terwelu).
- Dadi manawa kanggo njlentrehake marang anak makna puisi lan kabeh tembung lan frasa sing ora bisa dibandhingake. Ngerti babagan puisi, luwih gampang yen bocah sinau.
Carane ngajar puisi gedhe?
Yen sampeyan pengin sinau geguritan sing panjang, pisanan ngilangi bagean cilik sing logis, contone, quatrains. Mulang saben individu. Mung sadurunge pindah menyang bagean sabanjure, baleni kabeh sadurunge. Ora perlu kanggo nggambar gambar menyang kabeh bagean.
Dening telung taun utawa papat, anak wis bisa ngapalake puisi saka siji nganti rong quatrains. Lan nalika sekolah, nalika bocah-bocah wis ngerti carane maca, wong tuwa bisa ngajar bocah supaya bisa ngajar puisi. Yen sampeyan nuduhake kesabaran, banjur pira-pira puisi sing anak ngerti bakal cepet replenish.