Jinis game daktaktik

Game ing esensi iku multifunctional, saengga bisa ndadekake harmonis kanggo ngunggahake anak lan ngembangake kepribadiane. Mulane, game dictation , jinis-jinis sing gedhe banget, sing sithik sajrone proses pendidikan. Anak-anak entuk asil dhewe, sing menehi akeh kesenengan lan rasa seneng. Kelas-kelas ing jinis iki nggedhekake pemahaman dunya ing saubenge, ing sajrone, padha ngajar manungsa waé, keprigelan, penasaran, perkembangan wicara , lan liya-liyane.

Apa game didakwa ana ing kabeh?

Game-game didactic kanggo anak dibagi dadi pirang-pirang kategori, sing ana hubungane karo ciri-ciri umur bocah. Dadi, kanggo bocah-bocah sekolah sing nggunakake jinis game didaktik ing ngisor iki:

1. Game karo obyek (dolanan) - nuduhake carane kudu tumindak kanthi obyek sing beda lan kenal karo wong-wong mau. Dadi bocah sinau werna, wujud.
2. Papan game, rencana "lotto", "domino" - amarga bisa dimangerteni, kemampuan, matematika, perhatian lan logika.
3. Game karo tembung, - ngidini sampeyan njlèntrèhaké obyek, nyorot pratandha. Anak-anak ngupaya obyek kanthi deskripsi, goleki beda lan kamiripan ing antarane.

Apa game didakwa bisa digunakake ing DOW?

Ing DOW bisa digunakake kayata game daktaktik, minangka:

• "Game karo instruksi," sing ana gegayutane karo objek, dolanan. Padha dijaluk apa;
• "Perjalanan" ing game digandhengake karo pencitraan ing dongeng, lan tujuan utama kanggo nggawe lingkungan dongeng, ningkatake tayangan, ngembangake imajinasi;
• "Riddle-conversation" - ngidini kanggo ngembangake logika, pikiran, analisis, nggawe input;
• "Assumption" - mbantu mlebu ing donya mangsa ngarep. Contone: "Apa sing arep tak lakoni?", "Sinten ingkang badhé?", "Apa sing bakal kedadeyan?".

Nanging, wis ditemtokake yen bocah-bocah umur 6 taun sing paling cenderung bisa berkembang mental. Padha nonton aktivitas wong diwasa, lan nerjemahake menyang game.

Amarga kasunyatane yen angel kanggo murid-murid SMP kanggo ngetutake pesenan, game didaktik sing duwe karakteristik dhewe. Ing umur iki, apa wae game kudu menehi kawruh, perhatian, kepintaran. Mulane, game didaktik ing sekolah dasar tegese pitakonan, daya tarik tumindak utawa tugas. Contone: "Sapa sing luwih cepet?".

Mangkono, dudu dhata kanggo bocah-bocah sekolah kudu kudu ngetrapake kepentingan saben bocah, lan fitur saka perkembangane. Mulane, nalika milih game tartamtu kanggo proses pendidikan, guru nduweni tanggung jawab gedhe.