Meh saben wong tuwa cepet utawa mengko nggoleki cara ngembangake wicara anak. Kanggo mbantu wong-wong mau teka didactic game ing perkembangan wicara. Game kasebut berkembang lan dikembangake, lan sing paling penting - dheweke ngajar kanthi bener lan ngetokake pikirane.
Pakaryan kanggo pangembangan wicara kanggo anak-anak sekolah
1. Perkembangan wicara sing koheren
Nyiapake kartu karo wong-wong saka profesi sing beda-beda. Tampilake bocah kasebut kanthi panjalukan kanggo menehi jeneng profesi lan pirembagan bab apa sing ditindake dening wong kasebut. Sampeyan uga bisa nulis crita babagan petugas pemadam kebakaran lan dokter utawa polisi.
2. Kanggo piwulang kelompok. (Pengembangan reaksi lan aktivasi pikiran)
Anak dadi bunder, pimpinan dipilih. Pimpinan kasebut nyebut wangun obyek (babak, segi telu, alun, lan liya-liyane) lan mbalang bola menyang bocah, murid kudu nyekel bal lan ngarani subyek sing diwenehake. Yen jawabane bener, bocah dhewe kasebut mbentuk formulir lan mbalang bal menyang peserta liyane. Yen jawaban ora bener, banjur ing wektu sabanjure, wong bodho kudu jeneng loro item. Sampeyan uga bisa nelpon werna lan kuwalitas obyek (anget, kadhemen, apik, alus, lan liya-liyane).
Game kanggo pengembangan wicara anak
1. Kanggo pangembangan pamicara wicara (pemahaman saka macem-macem swara lan aksara kanthi kuping)
Pimpinan kasebut nulis layang, sing sampeyan kudu "nyekel" ing tembung, contone, swara "Sh". Ing salajengipun, tembung kanthi wontenipun serat punika lan boten dipunsebat: sekolah, kelas, siswa, kabinet, syal, tunggul, mata-mata, dsb. Ngadhepi huruf "Sh" ing tembung kasebut, bocah kudu nganggo tangan.
Yen bocah kasebut angel lan ora ngrungokake swara sing dikarepake, presenter ngirimake aksen ing pronunciation kasebut.
2. Versi game sadurungé wis tanpa ngucapake swara sing diwenehake
Kanggo ngetrapake macem-macem dolanan ing ngarep bocah lan nyuwun jenenge lan jeneng wong sing duwe huruf "Sh" (bear, mouse, boneka Masha, bal, lan liya-liyane).
3. "Aku percaya - aku ora percaya"
Anak kasebut ngandhani crita:
We mlaku ing plataran. Lan nemu oranye ana, dheweke tuwuh ing kothak wedhi, duwe wulu kaya semangka. We dipotong lan di resiki kulit. Nanging bareng wis ngrasakake, banjur ngobong ilate.
Anak kudu nemtokake ukara sing dituturake ing teks apa sing bener bisa, lan ing panliten kasebut.
4. "Dina Kula"
Nyiapake kertu karo gambar aktivitas anak nalika dina (bayi ngresiki untu, sarapan, turu, menyang taman kanak-kanak, nedha awan, lan liya-liyane) lan papat kertu sing nuduhake dina wektu - esuk, sore, sore, lan wengi. Anak kudu ngerti apa lan nalika dheweke nindakake. Latihan kanggo wicara sing bener bisa diciptakake dhewe. Nggawe crita ing ngendi tembung-tembung bakal dibalik utawa huruf ditulis kanthi bener maneh. Utawa ngidini anak ing gambar sing sampeyan ngajokake bakal nyusun dongeng.
Game minangka sarana ngembangake wicara bakal ngidini anak bisa mikir kanthi cara asosiatif lan kanthi mangkono nggabungake kawruh sing diduweni. Ing proses muter bayi kurang kesel lan ora keluwihake awak. Bab sing paling penting ora kanggo ngetrapake bocah kasebut kanggo latihan, nanging kanggo ngurmati lan nguripake marang irama irama game.
Ngunjungi ahli terapi wicara sing bakal nemtokake carane mbangun wicara anak sing bener. Dokter bisa menehi sawetara latihan khusus kanggo pengembangan wicara lan alat bantu pendengaran. Bakal menehi rekomendasi kanggo nindakake pawulangan kasebut ing omah.
Contone, bocah-bocah seneng ngleksanani "kitty." Ngatur anak kanggo nggawe gerakan ilat minangka susu ngombe susu, banjur ngubengi dilat kanggo ngulungake moncong. Sampeyan uga bisa nyoba kanggo ngajar bocah supaya bisa mbungkus ilat ing tabung.
Latihan reguler bakal mbantu bayi kanthi bener ngrungokake lan ngucapake kabeh swara lan aksara. Lan bocah luwih gedhe bakal ngembangake kosakata sing padha.