Ingkang paling penting ing kahanan iki ora njerit lan ngina cilaka, ngarahake kabisan mental sing kurang. Supaya sampeyan bisa nyinggung anak-anake lan malah gawe piala, luwih-luwih yen dheweke ana ing umur transisi sing disebut. Ing kasunyatane, alasane bocah sinau kanthi tliti, sanajan akeh, ora ana gayane karo kemampuan intelektuale. Duwe ditangani masalah tartamtu, sampeyan bisa milih taktik prilaku sing bener kanggo mbantu mahasiswa sinau program kasebut.
Panyebab bisa
- Alasan sing paling penting kanggo kinerja sing kurang apik, nanging bisa uga dienggo, yaiku kemalasan sing biasa , sumber kasebut, minangka salah sawijining pendidikan, salah sawijine, lan permisif.
- Alesan kanggo taksiran sing ora nyenengake bisa dadi hubungan miskin karo guru utawa kanca sekelas. Para wong tuwa kudu nggawe pitakon babagan apa sing kedadeyan ing bocah ing sekolah, lan nggawe keputusan, gumantung saka kahanan tartamtu.
- Uga, murid mboten gadhah minat ing subjek tartamtu, dene ing wilayah sanesipun piyambakipun sinau tingkat tinggi. Mbok menawa mikir babagan ngirim menyang institusi pendidikan khusus.
- Kajaba iku, kita ora kudu ngurangi panjaluk sing ditemokake wong tuwane. Sawetara ibu lan adhi kepengin weruh kenapa bocah iki sinau kanthi temenan yen tinimbang "limang" murid sing apik banget dumadakan entuk "papat". Ing kasus iki, wong tuwa kudu moderat ambisi lan ora nglanggar anak lan memuji.
- Senadyan mangkono, kesalahane sababane bocah tiba-tiba wiwit sinau kanthi tliti dadi cerai saka wong tuwa, pati utawa penyakit serius sing ditresnani lan trauma psikologis liyane. Mesthi, sampeyan kudu nglakoni sing paling apik kanggo mbantu mahasiswa ngatasi kesedihan, nanging wektu mung bisa ngganti situasi.