Ing wektu sing padha, bocah-bocah wadon lan bocah-bocah enom kudu ngerti apa proyek sing bisa ditindakake, lan apa karya bakal nggawa kepuasan sing bener. Kanggo mangerteni masalah iki, perlu nggoleki pros lan cons sing akeh lan mikir kanthi apik.
Amarga ciri-ciri umure, siswa sekolah menengah bisa milih salah kaprigelan profesi, sing mesthi bakal nandhang kualitas urip engkas. Kanggo nyegah iki, loro wong tuwa lan guru kudu njupuk bagéyan sing penting lan mbantu bocah-bocah nemtokaké nasibe. Iku karo goal iki ing paling sekolah dina iki sing karya panuntun dhasar wis conducted karo murid-murid sekolah menengah, kang kita bakal pitutur marang kowe bab ing artikel iki.
Program panuntun dhasar kejuruan tumrap siswa sekolah menengah ing sekolah kasebut
Organisasi bimbingan kejuruan kerja karo siswa sekolah menengah ditindakake dening psikolog, wakil direktur kerja pendhidhikan, guru kelas lan guru liyane. Kajaba iku, asring kanggo kenalan anak karo profesi tartamtu lan sphere kegiatan, tuwane saka bocah uga melu.
Wiwit ora ana piwulang sing béda kanggo acara kasebut , akeh ibu lan bapa duwe pitakonan babagan cara kanggo nglakoni panuntun dhasar ing sekolah. Ing sapérangan institusi pendidikan, kuliah, game, lan kelas ing pandhidhikan kejuruan diselenggarakaké sajroning jam kelas, dirancang kanggo ngatasi masalah organisasi.
Mesthine, acara apa wae sing paling apik dilakoni ing sajroning game bisnis sing bakal narik kawigaten bocah-bocah lan nuduhake kanthi jelas apa sing diwasa wong tuwa. Uga digunakake kanthi wiyar yaiku macem-macem tes, diskusi kelompok, pemodelan gagasan lan kahanan. Sanajan murid-murid sekolah menengah nganggep awake dhewe dadi wong diwasa, siji ora kudu lali yen dheweke iku bocah, saenggo ceramah sing dawa bisa nambani lan ora bakal ngasilake asil sing dikarepake.
Tujuan bimbingan kerja kejuruan kanggo wong tuwa lan guru ing sekolah yaiku:
- bantuan anak kanggo nemtokake pilihan dhewe lan nyorot apa sing paling apik kanggo wong-wong mau;
- nyediakake kemampuan fisik lan psikologis siswa sekolah menengah;
- kanggo sinau sing ana ing profesi pasar tenaga kerja saka sudut pandang sing beda;
nyedhiyakake anak kanthi informasi lengkap babagan kahanan saiki ing pasar tenaga kerja, nyorot profesi sing paling populer lan dibayar banget; - kanggo mbentuk sikap positif tumrap kegiatan buruh ing umum.
Minangka aturan, minangka asil saka acara kasebut, mayoritas bocah-bocah nalika wis lulus wis ngerti apa sing arep dikarepake ing mangsa ngarep lan cukup milih milih institusi pendidikan kanggo nggayuh pendidikan profil.