Wektu mlaku banget cepet, lan rauh anak sampeyan bakal dadi murid kelas sepisanan. Apa dheweke siap sekolah? Apa kawruh kudu anak prasekolah saiki? Apa sing luwih penting: kesadaran utawa kesiapan psikologis? Pitakonan - segara!
Kabeh bocah sing bocah-bocah preschool beda. Sawetara pindhah menyang taman kanak-kanak, dheweke sinau aksara, nomer, kelas ing ahli terapi pidato lan psikolog. Liyane ora tau ana ing taman, lan bunder komunikasi diwatesi karo wong tuwa lan bocah-bocah kenalan. Isih liyane, ora nekani TK, duwe wektu kanggo sinau ing macem-macem pusat pembangunan, bunderan lan bagean awal. Kanggo kategori apa wae sing bakal dadi anak, yen ana paling sethithik enem sasi sadurunge sekolah, kabeh bisa ditrapake!
Psikologis Aspek
Rekomendasi psikolog kanggo wong tuwa saka bocah-bocah praseksa kerep banget nyedhaki fakta sing kritéria utama kanggo kesiapan sekolah yaiku kemampuan kanggo konsentrasi luwih saka 30 menit, uga kepengenan. Yen bocah-bocah ing taman kanak-kanak kasebut akrab karo aturan tumindak sajrone kelas, banjur bocah-bocah sing ora rawuh ing institusi pra sekolah, lungguh ing meja luwih saka 15-20 menit minangka tes sing angel. Malah topik sing paling menarik ora bisa njaga perhatian preschooler luwih saka 10-15 menit. Solusi sing paling apik yaiku nggolek klompok jangka pendek ing sekolah. Sayange, ora ana kelompok kaya ing saben sekolah. Yen sampeyan ora duwe kesempatan kanggo ndhaftar anak ing pusat pangembangan, banjur gawe pelajaran sing apik ing ngarep. Ngintip bocah, umpamane, kanggo nggambar teken, nanging nyoba kanggo nggawe manawa ing sajroning gambar dheweke ora diganggu lan lungguh ing sak panggonan. Tip liyane kanggo wong tuwa saka bocah-bocah prasekolah: sak sekolah, cobanen supaya bocah nglakoni apa sing sampeyan pituturake marang dheweke, lan ora apa sing dikarepake. Mangkene, supaya digambarake wit, kaya sing katulis, lan ora mesin tik utawa srengenge.
Aja lali yen umume ora duwe pendidikan khusus, supaya akeh sing perlu kanggo nyiapake kanggo sekolah bisa dilewatake.
Penting skills
Kualitas kasebut kanggo bocah cilik ora kurang penting tinimbang kawruh aksara lan angka. Anak kudu bisa ngladosi awake dhewe: nyikat rambut, nggarap, nglamar saran kanggo wong diwasa. Kajaba iku, ing bocah umur iki nduweni informasi babagan papan panggonan, jenenge, jenenge wong tuwane lan papan panggonan, musim, umur.
Sadurunge sekolah, wong tuwa kudu ngurus pangembangan memori anak . Latihan "kaya" luwih apik kanggo nindakake ing game-game kasebut. Count ing lumaku manuk, wong, ndhelikake werna mobil, lan ing omah, sawise mlaku, takon marang bocah carane akeh mobil putih, umpamane, dheweke weruh. Ngomong lan ngapresiasi puisi apik banget, lan yen bocah iki ngerti kanthi ati, takon marang puisi babagan topik tartamtu (bab ibu, bab kanca, lan liya-liyane).
Ing memo kanggo wong tuwane saka bocah-bocah sekolah, perhatian kudu dibayar kanggo pangembangan logika anak. Kanggo nindakake iki, sampeyan bisa nggunakake seri gambar utawa tokoh, ing ngendi siji utawa rong unsur bakal superfluous (sayuran antarane woh
Yen ngringkes, informasi migunani kanggo wong tuwa saka bocah-bocah prasekolah kaya ing ngisor iki:
- ngobong memori, perhatian bocah;
- Priksa manawa pangembangan logika, kemampuan motorik, pemahaman lan ketekunan;
- nggunakake latihan perkembangan umum;
- nindakake kelas ing wangun game.
Lan ngelingi, aturan utama kanggo wong tuwa saka anak-anak prasekolah kanggo ngladeni bocah kasebut supaya bisa ngerteni pengetahuan anyar, supaya dheweke ora wedi karo grapyak lan nemokake basa sing umum karo kanca-kancane, amarga dheweke tansah dadi lan bakal dadi sing paling apik lan dikasihi!