Tes kanggo panuntun karir kanggo remaja

Ing mangsa sekolah menengah, penting banget kanggo bocah-bocah remaja kanggo nemtokake apa sing paling apik kanggo wong-wong mau lan apa profesi sing arep ditindakake kabeh. Iki bisa angel banget, amarga kecenderungan lan preferensi bocah ing wektu iki ganti karo kacepetan kilat.

Kanggo mbantu para siswa mangerteni ing ngendi wae sphere bakal bisa nikmati kesenengane, ing saben paguyuban karir sekolah ditindakake, kalebu macem-macem kegiatan liyane. Kalebu, saben bocah saiki melu tes khusus, sing ngidini sampeyan ngevaluasi preferensi lan dibagi ing arah sing beda-beda.

Sampeyan bisa nindakake tes sing padha ing ngarep. Kanggo mburi iki, akeh tes psikologis sing dikembangake kanggo para remaja sing bakal milih profesi lan nemtokake kaku lan pilihan. Ing artikel iki kita bakal pitutur marang kowe bab sawetara saka wong-wong mau.

Tes kanggo panuntun dhasar kanggo remaja dening metode Academician Klimov

Sajrone test iki, bocah bocah diwenehake 20 pasang aktivitas, ing ngendi subyek kudu milih pilihan sing luwih cedhak karo dheweke. Anak kudu ora mikir dawa, njawab kanthi cepet.

Sadurunge miwiti test, wong enom utawa bocah wadon mung dijaluk pitakon siji: "Yen sampeyan duwe kawruh lan skills sing tepat, apa sing bakal dadi karya loro sing wis sampeyan pilih?". Pernyataan pasangan ing pitakonan Klimov katon kaya iki:

• La. Kanggo ngurus kewan utawa 1b. Mesin, piranti (monitor, aturan);
• 2a. Kanggo pasien utawa 2b. Kanggo nggawe tabel, skema, program kanggo komputer;
• Kanggo. Kanggo ngawasi kualitas ilustrasi buku, poster, kertu pos seni, rekaman ponografi utawa 3b. Ngawasi kondisi, pangembangan tetanduran;
• 4a. Proses bahan (kayu, kain, logam, plastik, dll.) Utawa 4b. Kanggo nggawa barang menyang konsumen, kanggo ngiklanake, kanggo ngedol;
• 5a. Rembugan babagan buku-buku èlmiah, artikel utawa 5b. Rembugan babagan buku seni (utawa drama, konser);
• 6a. Tuwuh enom (kewan saka kabeh jenis) utawa 6b. Pelatih olahraga (utawa juniors) ing kinerja tumindak (tenaga kerja, latihan, olah raga);
• 7a. Nyalin gambar, gambar (utawa ngatur instrumen musik) utawa 7b. Ngatur kargo (ngangkat utawa ngopi) liya - crane, traktor, lokomotif diesel, lan liya-liyane;
• 8a. Komunikasi, jelasake marang wong-wong informasi sing dibutuhake (ing meja informasi, dolan, dsb.) Utawa 8b. Ngatur pameran, showcases (utawa melu ing nyusun pertunjukan, konser);
• 9a. Ndandani barang, produk (sandhangan, peralatan), omah utawa 9b. Nggoleki lan bener kasalahan ing teks, tabel, tokoh;
• 10a. Nambani kewan utawa 10b. Nindakake petungan, petungan;
• 11a. Kanggo nggawa metu varieties anyar utawa tanduran 11b. Desain, desain jinis produk industri anyar (mesin, klambi, omah, pangan, lan liya-liyane);
• 12a. Ora ana perselisihan, perselisihan antara wong, gawe uwong yakin, njlentrehake, ngukum, nyengkuyung utawa 12b. Kanggo mangerteni gambar, diagram, tabel (cek, clarify, tidy);
• 13a. Mirsani, sinau karya bunderan seni amatir utawa 13b. Priksa, nyinaoni urip mikroba;
• 14a. Ngajokake, ngeset piranti, perangkat utawa 14b. Nyedhiyani bantuan medis sajrone ciloko, bruises, geni, lan liya-liyane;
• 15a. Kanggo gawé laporan deskripsi akurat babagan fénoména, obyek, obyek sing diukur, dsb. Utawa 156. Kanggo njlèntrèhaké sacara harfiah, nggambaraké acara (diamati lan diwakili);
• 16a. Tindak laboratorium ing rumah sakit utawa 16b. Nampa, mriksa pasien, ngomong karo wong-wong mau, resep obat;
• 17a. Lukisan utawa lukisan tembok kamar, permukaan barang utawa 17b. Nggawe perakitan utawa piranti perakitan;
• 18a. Ngatur kampanye budaya saka kanca-kanca utawa juniors ing bioskop, museum, wisata, hiking, dll. utawa 18b. Muter ing panggung, entuk pameran;
• 19a. Kanggo nggawe bagean, produk (mobil, sandhangan) miturut gambar, mbangun bangunan utawa 19b. Nggambar, nyalin gambar, peta;
• 20a. Kanggo nglawan penyakit tetanduran, kanthi hama ing alas, taman utawa 20b. Nggawe mesin keyboard (mesin tik, teletype, mesin typing, lan liya-liyane).

Hasil test dibandhingake karo tombol, sawise bocah nampa siji titik kanggo saben match:

1. Alam manungsa: 1a, 3b, 6a, 10a, 11a, 13b, 16a, 20a.
2. Man-teknisi: 1b, 4a, 7b, 9a, 11b, 14a, 17b, 19a.
3. Manungsa: 2a, 4b, 6b, 8a, 12a, 14b, 16b, 18a.
4. Sistem tandha manase: 2b, 5a, 9b, 10b, 12b, 15a, 19b, 20b.
5. Gambar seni manungsa: 3a, 5b, 7a, 8b, 13a, 15b, 17a, 18b.

Gumantung marang kelompok apa sing ditampa ing jawaban bocah, dheweke bisa milih profesi sing bakal menehi kepuasan maksimal:

• wong lanang sing duwe nilai paling "skala alami", bisa nindakake aktivitas sing ana hubungane karo kewan lan sayuran. Pakaryan sing disenengi kanggo bocah-bocah wadon lan bocah-bocah kuwi yaiku: agronomist, spesialis ternak, petani unggas, mikrobiolog, dokter hewan, tukang kebon;
• bocah sing duwe masalah sing paling apik karo "teknisi manajer" kudu milih profesi teknis, contone, insinyur, perancang, komisioner, regulator;
• lanang lan bocah-bocah wadon sing milih paling akeh saka grup "wong-wong" bisa milih profesi dokter, guru, pendidik, penata rambut, psikolog, pengacara, pandhuan lan jenis karya sing padha;
• remaja sing milih jawaban saka kategori "sistem tandha wong", bisa nggarap angka, pratandha, huruf lan sateruse. Pilihan profesi paling apik kanggo wong - proofreader, kompositor, penerjemah, akuntan, estimator biaya;
• Akhire, wong sing seneng jawaban saka kelompok "gambar pribadi" kudu milih profesi artis, penulis, musisi, lan liya-liyane.

Ujian "Carane nemtokake pilihan profesi remaja?" A. Golomstock

Ujian sabanjure kanggo milih profesi cocok kanggo remaja umur 12-15 taun, bocah-bocah wadon lan lanang. Iku gampang banget, supaya siswa bisa gampang ngatasi. Anak ing test ditawakake 50 statement:

1. Sinau babagan panemuan fisika lan matématika.
2. Nonton siaran babagan urip tanduran lan kéwan.
3. Ngerteni piranti perkakas listrik.
4. Maca jurnal teknis non-fiksi.
5. Nonton siaran babagan nyawa wong ing negara liya.
6. Kanggo tampil pameran, konser, pagelaran.
7. Rembugan lan nganalisa acara ing negara lan luar negri.
8. Nonton karya saka perawat, dhokter.
9. Kanggo nggawe coziness lan urutan ing omah, kelas, sekolah.
10. Maca buku lan nonton film bab peperangan lan peperangan.
11. Ngitung kalkulasi matematika lan perhitungan.
12. Sinau babagan panemon ing bidang kimia lan biologi.
13. Piranti listrik rumah tangga sing dienggo.
14. Nginep pameran teknis, sinau karo prestasi ilmu.
15. Go hiking, ngunjungi panggonan sing durung dijelajahi.
16. Maca review lan artikel babagan buku, film, konser.
17. Ikut ing kehidupan umum sekolah, kutha.
18. Nerangake bahan kelas ing kelas.
19. Kanthi bebas nindakake karya ing pasangan au.
20. Ndelok regime, mimpin gaya hidup sehat.
21. Tumindak eksperimen ing fisika.
22. Kanggo ngurus tetanduran kewan.
23. Maca artikel babagan elektronika lan teknik radio.
24. Nglumpukake lan ndandani jam tangan, kunci, pit.
25. Ngumpulake watu lan mineral.
26. Nggawe buku harian, nulis puisi lan crita.
27. Maca biografi politikus, buku-buku ing sejarah.
28. Kanggo muter karo bocah-bocah, kanggo mbantu nindakake pelajaran luwih enom.
29. Tuku barang kanggo omah, simpen rekaman biaya.
30. Berpartisipasi ing game militer, kampanye.
31. Apa fisika lan matématika luwih saka kurikulum sekolah.
32. Kanggo sok dong mirsani lan nerangake fenomena alam.
33. Ngumpulake lan ndandani komputer.
34. Mbangun gambar, grafik, grafik, kalebu ing komputer.
35. Partisipasi ing ekspedisi geografis, geologi.
36. Marang kanca-kanca babagan buku sing diwaca, film lan pagelaran sing wis katon.
37. Ngawasi urip politik ing negara lan luar negeri.
38. Care kanggo bocah cilik utawa sing disenengi yen padha lara.
39. Nelusuri lan temokake cara kanggo nggawe dhuwit.
40. Apa latihan fisik lan olahraga.
41. Lomba Olimpiade fisik lan matematika.
42. Nindakake eksperimen laboratorium ing bidang kimia lan biologi.
43. Ngerti prinsip peralatan listrik.
44. Mangertos prinsip karya mekanisme maneka warna.
45. "Maca" peta geografi lan geologi.
46. Melu pagelaran, konser.
47. Kanggo sinau politik lan ekonomi negara liya.
48. Kanggo nyinaoni panyebab perilaku manungsa, struktur awak manungsa.
49. Kanggo nandur modal dhuwit ing omah.
50. Ikut lomba olahraga.

Anak sing nglulusake tes kudu maca kabeh pernyataan lan sijine tandha tambah sing dianggep karo wong sing disenengi. Kanggo saben tandha plus bocah enom nemu 1 titik. Sawise ngrampungake kuesioner, sampeyan kudu ngitung jumlah poin kanggo klompok pitakonan, yaiku:

• fisika lan matematika - pitakonan No. 1, 11, 21, 31, 41;
• kimia lan biologi - No. 2, 12, 22, 32, 42;
• Teknik radio lan elektronik - No. 3, 13, 23, 33, 43;
• mekanika lan desain - Nomer 4, 14, 24, 34, 44;
• geografi lan geologi - Nomer 5, 15, 25, 35, 45;
• sastra lan seni - No. 6, 16, 26, 36, 46;
• sajarah lan pulitik - Nomer 7, 17, 27, 37, 47;
• pedagogi lan obat - No 8, 18, 28, 38, 48;
• kewirausahaan lan rumah tangga - Nomer 9, 19, 29, 39, 49;
• olahraga lan urusan militèr - No. 10, 20, 30, 40, 50.

Adhedhasar kategori sing kasebut ing ndhuwur, bocah nampa paling poin, dheweke kudu menehi pilihan kanggo profesi sing gegayutan karo arah tartamtu.

Test for teen "How to choose a profession?"

Ing test iki, remaja kudu ngira-ngira saben pitakonan sing diajokake lan milih salah siji saka telung opsi kanggo njawab:

1. Piranti sing ana hubungane karo akuntansi lan kontrol cukup mboseni.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
2. Aku luwih seneng nangani transaksi keuangan, ora, contone, musik.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
3. Ora mungkin ngetung persis nganti suwe, kanggo paling ora, kanggo paling ora.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
4. Aku kerep njupuk risiko.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
5. Aku kaget amarga kelainan.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
6. Aku seneng maca babagan luang babagan prestasi paling anyar ing macem-macem bidang ilmu.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
7. Cathetan-cathetan sing aku ora bisa disusun lan diatur.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
8. Aku seneng ngedol dhuwit kanthi cerdas, lan ora ngasilake kabeh.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
9. Aku wis ngati-ati, malah, kelainan sing digunakake ing meja, tinimbang pranatan-prasaranan sing bebarengan karo "tumpukan" apik.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
10. Aku kepengin bisa kerja ing ngendi perlu kanggo tumindak miturut instruksi utawa algoritma sing jelas.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
11. Yen aku arep ngumpulake (a), aku bakal nyoba nglebokake dhuwit, sijine kabeh ing dadakan lan rak.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
12. Aku sengit kanggo nyisipake samubarang supaya bisa nduwe sistematis.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
13. Aku seneng nggarap komputer - supaya metu utawa mung ngetik teks, kanggo nggawe petungan.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
14. Sadurunge tumindak, sampeyan kudu mikir kabeh rincian.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
15. Miturut pendapat saya, grafis lan tabel minangka cara sing nyenengake lan informatif nyedhiyakake informasi.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
16. Aku seneng game sing bisa kanthi gampang ngetung kemungkinan sukses lan nggawe pamindhahan sing cautious nanging akurat.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
17. Nalika sinau basa asing, aku luwih seneng wiwit karo grammar, lan ora bisa ngalami pengalaman conversational tanpa wigati babagan fundamental grammatical.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
18. Nalika ngadhepi masalah, aku nyoba sinau kanthi komprehensif (maca sastra sing relevan, nelusuri informasi sing relevan ing Internet, ngobrol karo spesialis).
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
19. Yen aku nulis pikirane ing kertas, luwih penting kanggo ...
1. Logicality saka teks
2. Angel njawab
3. Tampilan visibilitas
20. Aku duwe buku harian sing nulis informasi penting kanggo sawetara dina sadurunge.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
21. Aku seneng nonton kabar politik lan ekonomi.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
22. Aku pengin duwe profesi mangsa ngarepku.
1. Nyedhiyani kula kanthi jumlah adrenalin
2. Angel njawab
3. Aku bakal menehi rasa tenang lan linuwih
23. Aku ngrampungake karya ing wekdal pungkasan.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
24. Aku njupuk buku lan sijine ing panggonan.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
25. Nalika aku turu, aku wis ngerti manawa apa sing bakal daklakoni sesuk.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
26. Ing tembung lan pratingkah kawula, kawula nyumerepi pepatah punika: "Pitu kaping pitu."
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
27. Sadurunge tanggung jawab, aku tansah nggawe rencana implementasine.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana
28. Sawise pesta, aku wis ngumbah pasugatan nganti esuk.
1. Ya.
2. Angel njawab
3. Ora Ana

Kanggo kabeh jawaban ing ngisor nomer 2, bocah enom saben 1 poin. Yen siswa sekolah menengah milih statement kasebut nalika njawab pitakonan № 2, 5, 6, 8, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 24, 25, 26, 27 - piyambakipun kedah nampi 2 poin. Ing kabeh pitakonan liyane, jawab No. 1 ora nggawa poin, dene Jawaban No. 3 ndadekke 2 poin kanggo saben.

Banjur kabeh nilai sing ditampa dening bocah kudu diringkes. Gumantung ing asil total, asil panaliten bakal kaya mangkene:

• saka 49 kanggo 56 poin - kapentingan dhuwur ing sistem tandha. Profesi sing paling becik - proofreader, sekretaris, ekonom, juru gambar, kartografer;
• saka 37 nganti 48 poin - nambah kapentingan ing sistem tandha. Paling apik kanggo menehi pilihan kanggo profesi manajer, pengacara, financier, wartawan;
• saka 25 kanggo 36 poin - kapentingan tartamtu ora bisa ditemtokake. Perlu kanggo mbaleni tes, nyoba ora milih varian liya saka jawaban, utawa kanggo nguripake pengujian liyane;
• saka 13 kanggo 24 poin - kapentingan ing kapinteran. Bidang kegiatan sing paling apik yaiku produksi, iklan, desain, psikologi, jurnalisme, dsb.
• Saka 0 nganti 12 poin - "artis gratis". Ing kasus iki, luwih becik bisa dadi pengusaha individu utawa penerjemah bebas.