Ngembangaken game kanggo bocah-bocah prasekolah

Nglalakake karo bocah iku penting banget, amarga gumantung marang kawruh apa wae sing bakal ditindakake. Saiki dina wis liwati nalika pracaya manawa crumb minangka tuwuh munggah dhewe bakal paham dhasar saka sawetara kawruh dhasar. Ing donya modhèrn, syarat kanggo lulusan saka institusi praseksa cukup serius, amarga, sanajan umur enom, bocah kudu ngerti count lan huruf, bisa mbangun crita babagan awake, dsb. Mulane ngembangake game kanggo bocah-bocah prasekolah minangka unsur dhasar ngenalaken anak sekolah mangsa ngarep.

Jenis-jenis game kanggo bocah-bocah preschool

Saiki, guru wis ngembangake akeh game sing bisa ngembangake logika, pikiran, perhatian, imajinasi lan memori anak. Gumantung apa manfaat sing bakal digunakake kanggo kelas karo anak-anak prasekolah, lan uga apa jenis seneng-seneng (crita-peran, seluler, didaktik, lan liya-liyane), game kanggo anak-anak prasekolah bisa dipigunakaké sajrone pelajaran ing Rusia, matématika lan t . Jenis utama kesenengan sing bisa dianjurake kanggo kelas karo bocah yaiku:

Pemakaian permainan pendidikan ing ajaran anak-anak prasekolah

Ora ana rahasia manawa kanthi nyenengake bocah cilik, luwih apik lan luwih cepet sinau informasi anyar. Saliyane iki, game ngrangsang kepinginan kanggo sinau, lan proses kasebut gampang lan gampang.

  1. Ngembangaken game ing lingkungan pendidikan anak-anak prasekolah. Nyenengake kategori iki ditujukan kanggo mbangun kawruh anak babagan alam, nyengkuyung katresnan, lan uga kepinginan kanggo nglawan pengawetan. Kene, game learning iku sampurna kanggo sinau, sing ngarahake ngembangake perhatian anak-anak prasekolah lan logika. Kanthi bantuan, sampeyan bisa nemtokake anak-anak "urip" lan "ora nduweni" subjek, migrasi lan nylametake ing panggonan siji menyang manuk, houseplants lan sing tuwuh ing dalan, lan liya-liyane. Kanggo nindakake iki, takon bocah-bocah nganggo kertu kasebut ing rong tumpukan, lan banjur, ing sawetara tembung, menehi komentar babagan kaputusan. Kajaba iku, kanthi bantuan, sampeyan bisa mbangun ranté sing ngidini anak nglatih pamikiran lan memori. Contone, conthong sing cemeng, salju yaiku mangsa, wit apel, lan liya-liyane. Kanggo macem-macem wektu luang ing senior, klompok kasebut diselehake ing drama-drama, sing nduwe efek gedhe ing imajinasi. Contone, sampeyan bisa nyritakake produksi "Sapa, apa sing mangan?" Anak-anak kasebut nganggo kostum kéwan, lan kudu nemokaké panganan sing didhelikake kanggo wekasan: wortel - wortel, sapi, kucing, susu dll.
  2. Ngembangake game ing matematika kanggo bocah-bocah sekolah. Tugas saben guru TK wis ngenalake anak-anak menyang angka, ngajari anak-anak kanggo diitung dadi 10, ngomongake angka-angka aneh lan aneh, lan uga nerangake tumindak matematika kasebut. Iki, kiwa karo nomer, counting sticks, rebus, lotto, lan sapiturute, sampurna. Kanggo nggabungake akun, ngembangake pikiran, logika lan perhatian, sampeyan bisa muter kanthi nyenengake "Siapa Sapa?". Anak dibagi dadi tim saka 2-3 wong. Kertu kasebut ditangani karo nomer saka 1 nganti 10 utawa gambar (contone, 2 permen, 3 balon, lan liya-liyane) lan kompetisi diwiwiti. Pemenang yaiku tim, sing ing wektu sing luwih cendhek wis bisa mbangun rantai nomer saka 1 nganti 10.
  3. Ngembangake game ing basa Rusia lan maca kanggo bocah-bocah prasekolah. Ngerti abjad, mangertos bentenipun antarane aksara swara lan konsonan, bisa maca tembung-tembung prasaja, lan bebas nyusun crita babagan gambar sing diusulake - ora tugas gampang. Nanging, kanthi pengetahuan kasebut, bocah kasebut kudu diracun ing sekolah. Iki bakal mbantu ngembangaké game daktaktik kanggo bocah-bocah prasekolah: kartu, gambar, lan liya-liyane, lan sinau alur - alun. Kanggo ngrangsang pangembangan kemampuan pamicara, logika, pamikiran lan fantasi, sampeyan bisa main karo bocah-bocah kanthi prasaja, nanging ing wektu sing padha, dolanan hiburan "Sapa aku karo profesi?". Iki, bocah iki ditawakake 4-5 kartu nganggo tema sing padha, umpamane, cat - helem - palu - wallpaper - kuku. Sawise nyinaoni gambar kasebut kanthi teliti, crumbs kudu mbentuk crita babagan gawe sing nggunakake obyek kasebut ing karyane.

Ing kesimpulan, kudu dicathet yen game berkembang minangka bagean integral saka latihan saka bocah-bocah sekolah modern. Kanthi bantuan, proses ngerteni kawruh anyar dadi luwih apik lan menarik kanggo bocah, sing bakal dadi basis sing apik kanggo sinau ing mangsa ngarep.