Paling apik kanggo mikir babagan cara ngajar bocah sekolah sadurunge maca sadurunge sekolah. Ing sekolah, minangka aturan, ora ana pendekatan individu lan playful kanggo saben mahasiswa. Nanging yen bayi ora kasengsem, banjur ing umum sampeyan bisa ngalahake kabeh mburu kanggo sinau maca. Setuju, ora prospek padhang. Mulane, supaya ora nandhang sangsara ing mangsa ngarep, meksa bocah maca sethithike siji buku, suggest yen sampeyan miwiti nyiapake anak sadurunge sekolah kanggo maca.
Ayo menehi sedhela babagan cara nglatih bocah-bocah prasekolah kanggo maca.
Metodologi NA. Zaitseva (cara maca dening gudang)
Kanggo melu latihan karo bocah ing sistem iki, bisa diwiwiti saka 2 taun, nanging wiwit. materi pendidikan ing teknik iki - iku kiwa, banjur sampeyan bisa narik wong minangka bocah lan luwih enom. Apa makna metode iki? Anak-anak kabeh bisa luwih cepet nalika nampilake informasi kasebut ing wangun game. Mulane Zaitsev teka kanthi gagasan nggawe kiub sing beda karo ukuran, werna, swara (swara beda sing diduweni amarga beda pengisi). Iku mesthine ora ana - apa wae sing khusus, nanging beda-beda ana ing antarane cubes karo huruf sing mbantu anak kanggo merasakan bedane kabeh swara, supaya bisa nyingkirake informasi sing ora perlu ing wayahe babagan kekerasan, glasnost, consonance lan liya-liyane.
Metodologi dening Maria Montessori
M. Montessori pracaya bilih bakal luwih gampang kanggo ngajar maca ekspresi prasekolah, yen sampeyan ngajar nulis. Mesthi, kabeh ana ing wangun game sing gampang lan nyenengake: bocah-bocah ngethok huruf saka kertas kasar, dicithak ing semolina, njlentrehake macem-macem stensil padhang, lan banjur nulis kabeh ukara lan ukara.
Metode Glenn Doman
"Sampeyan luwih gampang ngajarake bocah maca ing taun tinimbang ing loro, lan loro luwih gampang tinimbang ing telu!" - iki minangka tembung saka penulis teknik iki, kabeh basis kanggo nuduhaké kertu kanggo bocah kasebut kanthi ukara sing ditulis. Kanthi bantuan fitur fotografi ing memori kita, bocah kasebut wiwit mbédakaké awake dhewe, lan mengko bisa diwaca. Miturut cara kasebut, G. Doman nyaranake supaya nggunakake buku-buku khusus kanggo maca anak-anak prasekolah. Ing buku-buku kasebut, teks kasebut kapisah saka gambar, lan ing kaca kudu ana ora luwih saka siji ukara.
Sanalika, iki minangka cara sing paling dawa kanggo ngajar maca, nanging, kaya sadurunge, bisa uga dianggo.
Reading dening syllables kanggo praseksa
Yen cara sing kasebut ing ndhuwur ora cocog karo sampeyan, banjur bakal menehi pitutur sing luwih gampang lan efektif kanggo maca piwulang kanthi syllables prasekolah.
- Kita miwiti sinau huruf. Sawise bocah ngelingi lan bisa nggawe tembung utawa tembung sing padha saka kubus utawa magnet sing padha, kita pindhah menyang tahap sabanjure.
- Kira-kira kanggo sasi suwene 10-15 menit saben dina, kita maca bocah alfabet, ngarahake driji utawa pointer ing huruf. Ora let suwe, sampeyan bisa nyetir kanthi aksara lan driji bocah. Sawise persiapan kuwi, kita nerusake latihan kasebut.
Kita maca syllable dhewe, lan sawise kita takon "murid" kanggo mbaleni. Elingi, bocah ora ngerti yen "M" lan "A" bebarengan menehi suku kata "MA". Anak ngeling. Wasiat iki bener: "Ulangi yaiku ibu belajar." Mulane aja lali, yen bocah ora bisa ngandhani suku kata, baleni dhewe.
Teknik maca apa wae kanggo bocah sing wis dipilih, aja lali babagan niat apik. Anak kudu sinau maca. Inggih, njaga kepentingan anak ing mbantu sampeyan nyedhiyakake macem-macem toko: aksara cerah, macem-macem kubus, kartu, magnet. Masa depan anak, tingkat pendidikan lan pembangunan rohani ing tangan sampeyan, utamane ora bakal kelingan wektu sing tepat.