Carane aku bisa ndhaftar anak ing sekolah?

Supaya bocah cilik sing wis dewasa, ora suwé bakal dadi wektu kanggo ngirim dheweke menyang kelas sepisanan. Titik nalisir ing urip saben bocah lan wong tuwané diiringi kegirangan, geguritan seneng lan mesthi ana masalah. Mesthi, ora supaya gampang ngumpul lan nyiapake bayi kanggo sekolah sepisanan. Nanging luwih penting kanggo mesthekake yen grader kelas mangsa ngarep disedhiyakake panggonan ing kelas sing apik, lan iki penting kanggo ngurus pendhapat bocah ing sekolah sadurunge.

Carane aku bisa ndhaftar anak ing sekolah?

Kanggo miwiti, perlu kanggo ngumpulake dhaptar dokumen sing dibutuhake, sing, sengaja, ora gedhe:

Banjur sampeyan kudu milih pilihan sekolah. Cara paling gampang kanggo sekolah kasebut yaiku kanthi panggonan - ing saben distrik daftar omah sing ditugasake ing sekolah, nanging sampeyan kudu mutusake menyang ngendi papan ing sekolah. Yen pengin, sampeyan bisa menyang sekolah ing distrik liya. Sampeyan ora bisa ditolak hak iki mung yen ora ana lowongan ing sekolah, lan yen sampeyan ngomong babagan sekolah sing dadi milikmu, sampeyan kudu nyedhiyakake dhaptar sekolah ing ngendi wae sing ana panggonan. Kajaba iku, hak kepemilikan prioritas ditampa dening bocah-bocah sing sedulur-sedulur sinau ing institusi iki.

Sisih liyane saka masalah iki yaiku finansial. Direktur institusi pendidikan bisa, ing wangun sing diselehake utawa mbukak, bakal kasengsem ing negara dompet lan kekarepan kanggo mbayar biaya. Elinga yen ing sekolah-sekolah umum, kabeh sumbangan kasebut minangka sifat istimewa lan ora ana sing duwe hak kanggo njaluk, mulane ora gelem diakoni amarga ora bisa mbayar.

Kanggo ndhaftar anak ing kelas kapisan bisa dimungkiri wiwit 1 April nganti 31 Agustus, ing sekolah khusus wektu iki uga luwih cendhek. Diakoni ing sekolah kanggo bocah umur 6 taun, nanging iki gumantung marang tingkat kesiapan individu.

Priksa kesiapan sekolah

Miturut aturan, staf pedagogis lan direktur institusi pendidikan menengah ora nduweni hak kanggo ngatur macem-macem tes lan "ujian ngleboke" nalika njupuk bocah menyang sekolah. Maksimum sing bisa dadi wawancara ing ngarsane para anggota komisi kanthi jumlah ora luwih saka telung wong (minangka aturan, kajaba direktur, bisa uga kalebu psikolog sekolah, terapi pidato utawa guru SMP). Obrolan kudu ing ngarepane wong tuwa utawa wali. Gagal mangsa kelas kapisan kanggo maca lan nulis ora bisa dadi alesan kanggo nolak pendaptaran. Yen kita ngomong babagan sekolah khusus, gimnasium utawa lyceum, Komisi bisa ngatur pamriksan profil pengetahuan, nanging maneh, ana ing sadulur-sadulur.

Kesiapan psikologis

Panjenengan sethithik bisa maca lan nulis aksara ing notebook, nanging iki ora tansah nunjukake kesiapan psikologis anak - sawise kabeh, dheweke kudu lungguh ing meja kanggo setengah jam lan kudu ditindakake kanthi serius. Yen sampeyan mangu-mangu apa anak wis siap, pirsani psikolog sekolah.

Carane arep milih?

Akeh wong tuwane nyathet yen utama ora kaya sekolah kanggo ngrekam anak, nanging guru apa wae sing bakal dilakoni. Iki bener-bener dibenerake, awit iku guru pisanan sing bakal nyebabake kabeh sekolah luwih lanjut saka bocah, yaiku: pewarnaan emosional ajaran, motivasi, sikap belajar, atur jati diri, lan liya-liyane. Mulane, manawa bisa, cobanna ngumpulake informasi sing akeh babagan guru-guru ing kelas-kelas sing ana ing rekrutmen, lan kanthi sengaja timbangake kabeh pro lan kontra.