Nyadari yen kabisan perlu kanggo nyedhaki urip ing masyarakat, karya, penghasilan, saka banget lahir anak, wong tani kasebut kanthi teliti bisa ngembangake kemampuane. Banjur, nalika bocah tuwuh, dheweke wiwit kanthi otomatis ngembangake kemampuane dhewe, amarga bisa dipigunakaké kanggo proses ora bisa dianggep.
Klasifikasi
Ing psikologi, kabisan dibagi dadi kongenital lan sosial. Luwih tepat, ora kabisan piyambak, nanging karya-karya kasebut. Punika pitados bilih saben kabiasaan saged kasebat saking simpenan ingkang saged dipindahaken sacara genetis, lan saged dipun sinau ing masyarakat. Saliyane sipat genetik kemampuan manungsa, ilmu psikologi nyathet pendapat yen simpul herediter iku jinis sistem syaraf, aktivitas otak sing nemtokake carane wong nanggepi menyang donya lan ing sajroning awake dhewe, kayadene ing situasi spontan.
Kabisan sosial saka wong iku luwih dhuwur ketrampilan sing ora ana ing kewan. Iki kalebu rasa seni, musik, bakat linguistik. Kanggo mbentuk kabisan kasebut, psikologi ngenali prasyarat.
1. Ing ngarsane masyarakat, lingkungan sosial budaya sing diwenehi bocah, lan nyerepake kemampuan sosial.
2. Kurang kemampuan migunakake obyek-obyek kehidupan saben dinten lan kudu sinau. Kene sampeyan kudu njlentrehake sesuatu. Ing psikologi, malah kemampuan bisa minangka simpenan. Ing tembung liyane, kanggo mangerteni matématika sing luwih dhuwur, siji kudu nguwaosi ilmu dhasar ing subyek iki. Mangkono, ilmu-ilmu ilmiah bakal dadi deposit kanggo pengetahuan babagan matématika sing luwih dhuwur.
3. Cara ngajar lan upah. Kondisi kanggo pangembangan kemampuan psikologi kalebu sajrone wujud "guru" sajrone urip wong - yaiku wiji, kanca, sederek, lan liya-liyane. Iku, wong sing bisa menehi kawruh.
4. Ing tembung liya, bocah ora bisa lair dadi komponis genius. Algoritma "transformasi" bakal katon kaya iki:
- alam "simpan" - alat bantu dengar apik;
- kemampuan - diwujudake ing wangun penganalisa auditory sing apik banget;
- dadi - yen ana kabisan, bocah bisa nulis pelajaran musik;
- Ciri-ciri asli - keterikatan, disiplin, dedikasi nalika latihan bisa nggawe dheweke komposer genius.
Nanging, mesthi, psikologi ora nggawe algoritma iki kemampuan manungsa lan pangembangan dogma.
A cilik "nanging"
Saliyane, iku bakal dadi bodho kanggo ngendhegake anané keadilan tartamtu ing pengadilan Plato. Filsuf yakin yèn kabisan kasebut diwarisake sacara genetis, manifestasi kasebut uga gumantung marang ciri-ciri warisan karakter, lan latihan mung bisa nggedhekake manifestation of skills utawa ngembangake jangkauane. Plato percaya yen sinau ora bisa ngganti kemampuan sing wis ana. Pemahaman modern téori iki nyebut Mozart, Raphael, lan Van Dake minangka wong-wong sing sejati sing bakat sing diwiwiti nalika bocah cilik, nalika belajar ora bisa nyedhiyakake manifestasi kabisan.
Panelusuran interaksi
Yen mungsuh teori Plato nyenengake kanthi nyatane yèn salah sijine nyedhaki perkara kasebut, mula ora perlu sinau, ing wektu kuwi, pikiran liyane sing nggoleki teori-teori lan konfirmasi. Supaya, contone, ing psikologi ana teori sing kemampuane individu gumantung marang massa otak.
Pandang liyane ana ing Franz Gall. Korteks serebral minangka koleksi saka pusat-pusat sing tanggung jawab kanggo kabisan kita. Yen kemampuane apik dikembangake, pusat iki ukurane luwih gedhe. Dadi, iki ndadekake dhewe ing wujud tengkorak manungsa. Élmu iki diarani frenologi, lan Gall nemu "tengkorak" tengkorak, sing nganggo kemampuan kanggo musik, puisi, basa, lan liya-liyané.