Ora dingerteni mayoritas Absolute sawetara dekade kepungkur, tembung "anak hiperaktif" tetep dirungokake. Dheweke digunakake ing kasus kasebut, lan tanpa, ngubungake diagnosa kayadene kabeh bocah kanthi aktivitas dhuwur lan mobilitas. Pendekatan iki dhasar salah, amarga hiperaktif ora mung model perilaku, nanging sindrom kabèh sing perlu perawatan sing mumpuni lan kuwat. Kaya kabeh sindrom lan penyakit liyane, hiperaktifitas ing bocah ditepungi kanthi sawetara gejala lan pratandha.
Sampeyan kudu eling yen masalah ndiagnosis ora ana prakara siji dina. Sampeyan bisa disetujoni mung dening sawetara pakar kanthi cara sing komprehensif, amarga panyebab hiperaktivitas ing bocah bisa dicakup ing pirang-pirang lapangan. Dadi, contone, ing antarane faktor-faktor sing mengaruhi prilaku hiperaktif anak, ana:
- predisposition hereditary;
- faktor biologis: trauma lair, penyakit ibu nalika ngandhut, anjog marang cacat organik saka otak anak, lan liya-liyane;
- faktor sosio-psikologis: atmosfir sing ora becik ing kulawarga, garis anjuran sing ora bener, alkoholisme marang wong tuwa.
Kajaba iku, kegiatan lan ketergantungan anak kasebut ora nuduhake anané sindrom kasebut. Suspect kahanan normal ora mung perlu yen anak duwe tandha hyperactivity (luwih saka separo sing ditulis ing ngisor iki), nanging iki ora minangka indikator, amarga sawetara utawa karakteristik anak hiperaktif mung bisa dumadi ing umur tartamtu minangka fenomena sauntara.
Dadi, apa tegese "anak hiperaktif"?
Hyperactive child - symptoms
Carane ngenali anak hiperaktif, kita menehi sampeyan daftar gejala:
- Gerakan tangan lan sikil sing kerep lan cepet, sing kedadeyan nalika anak kuwatir utawa ing keadaan emosional emosional;
- bocah ora bisa lungguh ing sak panggonan, terus mlaku-mlaku, saya terus ngubengi;
- bocah ora bisa melu ing game sing tenang lan monoton;
- bocah terus aktif lan aktif, meh ora bisa dilakoni, ing wayah bengi lan ing wayah awan;
- ing pawulangan lan pawulangan dheweke mlumpat lan terus ndadekake gangguan, ngganggu liyane;
- njawab pitakonan tanpa nunggu mau kanggo mungkasi;
- terus interferes ing obrolan lan aktivitas liyane.
Mangkono, kita sumurup kepriyé hyperactivity diwujudake ing bocah-bocah - kanthi gerakan, kegiatan sing ora bisa diendheg. Lan kegiatan iki ora ana gunane lan ora sacara hormat - ora bisa nggawa apa-apa kanggo rampung, ganti saka siji menyang liyane. Kajaba iku, bocah kasebut ora cetha - ora nuduhake kapentingan akeh
Minangka aturan, anané sindrom wiwit kasebut nalika umume 5-6 taun, aplikasi metode sadurungé kanggo ndeteksi hiperaktif ing bocah iku mung ora informatif. Gejala sing paling nyedhiyakake diwujudake ing wiwitan sekolah - para siswa kelas sepuluh iki duwe kesulitan adaptasi, padha ora bisa lungguh ing meja kanggo wektu sing tepat, ngganggu wong liya. Iki bakal nyebabake latihan sing negatif, uga negara psikologis.
Hyperactivity mbutuhake perawatan lan koreksi rumit, amarga bisa uga nyebabake neurosis, depresi lan ketaman, antarane liyane. Pisanan sampeyan kudu mangerteni alasan kanggo prilaku iki, banjur nyambungake obat, guru, psikolog lan terapi ucapan. Uga, perawatan hiperaktivitas mbutuhake keterlibatan langsung saka tuwane lan lingkungan langsung.